Connecticut Office of Early Childhood (OEC)
 
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Home Visiting - Spanish Family Play and Infant Development
Juego familiar y desarrollo infantil explora el papel fundamental del juego en el fomento del desarrollo integral de los bebés dentro de contextos familiares. Este curso profundiza en la importancia del juego familiar en el fomento de las habilidades sociales, emocionales, cognitivas, lingüísticas y sensoriomotoras de los niños durante las etapas formativas de la infancia. A través de un examen exhaustivo, los participantes obtendrán información sobre cómo diversos factores, como el temperamento, las influencias culturales y las diferencias individuales, dan forma a la dinámica del juego familiar. Equipados con estrategias y conocimientos prácticos, los visitadores domiciliarios aprenderán a reconocer señales de desarrollo que indican la preparación de los bebés para participar en el juego y guiarán hábilmente a las familias para fomentar el apego, la interacción social y las habilidades cognitivas a través de diferentes modalidades de juego. El curso también subraya la importancia de promover la adquisición del lenguaje y el dominio sensoriomotor a través de interacciones de juego intencionales. Al navegar a través de cinco secciones distintas, los participantes adquirirán una comprensión matizada de cómo apoyar eficazmente a las familias a cultivar experiencias de juego enriquecedoras y apropiadas para el desarrollo de sus bebés, al mismo tiempo que fomentan la resiliencia y el autocuidado en medio de los desafíos.
Objectives (appears on the evaluation form):


1. Describir el juego familiar y su importancia en el desarrollo infantil.
2. Discuta cómo el temperamento, las preferencias y habilidades individuales y la cultura familiar afectan el juego familiar.
3. Ayude a las familias a reconocer cuándo los bebés están listos para participar en el juego.
4. Discuta varios tipos de juego entre bebés y adultos u otros niños que promueven el apego y el comportamiento social temprano.
5. Identificar tipos de juego familiar que promuevan las capacidades cognitivas de los bebés, como la permanencia de objetos, el pensamiento causal, la función ejecutiva y el pensamiento matemático temprano.
6. Alentar a las familias a jugar de manera que apoyen el desarrollo del lenguaje de sus bebés.
7. Apoyar a las familias para promover el desarrollo sensoriomotor de los bebés, incluida la habituación, la motivación para el dominio y el seguimiento visual.
8. Reflexionar sobre cómo responder y participar en el autocuidado cuando las familias tienen dificultades para jugar e interactuar con sus bebés.
Notes
Award
COC
Detailed Information 
Schedule(s):
DateStart TimeEnd TimeTitleLocationAddressRoomInstructor
10/16/2024   OnlineOnline, CT 
 
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